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焦點企劃 親愛愛樂弦樂團:偏鄉老師與部落裡孩子的故事
「沒有人是一生下來就想付出的,但是看到孩子一步步成長,就覺得所有的付出,值得!」南投縣仁愛鄉親愛部落親愛國小老師陳珮文、王子建夫妻檔,攜手打造第一個原住民學生弦樂團「親愛愛樂」的故事感動不少人,回首這些年的奮鬥,陳珮文下了這樣的註解。READ>
看見女力

看見女力 今天不談民歌,心理諮商師陶曉清找回自己失落的一角
從46歲到64歲,陶曉清用18年取得一紙心理諮商證書。從找回悲傷的勇氣開始,學習理解生命中重要的人,理解,而非評價或判斷,也不企圖改變,這讓她的生命更完整。READ>
看見女力

看見女力 一位主婦,一群農婦:離開殿堂,燈會有了藝術祭的可能
海岸線上勾織金字塔,絢麗的外衣,是農村綁果樹的地墊,材料是運動衣廢棄的布邊,創作者是一群雲林古坑大埔社區的農村婦女。海風猛烈捲起層層風沙,卻遮掩不了陽光照射下這座裝置的耀眼。READ>
看見女力

看見女力 她在誠品賣生活,卻到花蓮才真正懂生活,於是有了「寫寫字」
王玉萍很清楚什麼樣的書賣得好,但成立寫寫字採編學堂的想法卻是「不能只有賣得好的書」。透過獨立出版刊物,她想:能不能一年一個倡議,對花蓮產生一些能量與貢獻?READ>
觀點專欄

觀點專欄 那些年我們在校園學會的事
不論對彩虹媽媽或大愛媽媽的評價如何見仁見智,我認為學校教育的學習,是師生雙向互動的結果;與宗教教義的單向傳遞,有本質上的不同。在真實的討論中,尋求普世價值與不變真理…這就是在校園我們應該學會的事!READ>