她的故事 溫柔的朗書推手

人的一生中一定會遇到生命的貴人，他（她）在妳的生命影響甚鉅，但我相信他（她）本人一定不會知道曾經一個微不足道的相遇或鼓勵，竟然會翻轉了另一個人的人生！讓我遇見閱讀的貴人就是她－蔡明灑！！

　　我們相遇的時候，她正值新莊貓頭鷹圖書館的館長，她推行了野外讀書會、親子繪本讀書會以及青少年小說讀書會等等，甚至在故事志工推動更是不遺餘力！而我就是參加了第一屆親子繪本讀書會而認識到繪本閱讀對孩子的影響力，進而更是力行不殆，從自己孩子身上看到了閱讀的力量，進而接受故事志工的培訓，在圖書館裡培養朗讀的能力，一直到有一天回到自己孩子的校園，展翅高飛，盡自己之能盡情在校園裡朗讀給孩子們聽。

　　記得那一年我正在大兒子的班級講故事，但已成為高年級的班級老師認為不太需要入班講故事，她相信孩子應該要自立自強，會自己讀書了，所以我一開始只是去班上幫老師盯小孩！沒想到一個誤會，造成我暫時被請出學校，不用再入班講故事，這晴天霹靂簡直重重傷害了我多年的講故事生涯！後來帶著小兒子到貓頭鷹圖書館除了參加讀書會之外，更在明灑的鼓勵之下，參加了故事志工的培訓，整個培訓完成後，我似乎增加了數甲子的功力，更在她熱情的邀約之下，參加了圖書館志工的輪值，更增加臨場經驗！

　　後來她因搬家回到新竹，還是在新竹成立了朗朗小書房，為推動閱讀繼續努力，這一份堅強的毅力，更令人佩服。在我挫折時，明灑鼓勵我，就把現在吃苦當吃補，等我們內在準備得更充實，就可以回到講台上為更多孩子講故事！這份朗書人的情懷，感動著我，牽引著我；讓我跟隨著她的腳步更加堅定不移，我十分相信，要改變這個社會就從小閱讀開始，孩子們有了閱讀的習慣，自然而然就會從書中去了解我們大人要教他的東西，所有一切起始都從閱讀開始。

　　後來我回到孩子的學校講故事，不只是講給自己孩子班上聽，我還和圖書館合作，作家有約的書籍透過朗讀的方式介紹給孩子們，例如：哲也的小火龍系列以及青蛙探長系列！更受到學校邀請在晨會時對著全校師生朗讀小火龍故事，全校孩子對於小火龍之瘋迷程度可從借書記錄裡一探究竟！我們一起從閱讀裡感受文字的美，一起在朗讀裡發掘不同孩子眼中卻有著相同的光芒；這一步一步雖然走得緩慢，卻讓我的腳步堅實而不遲疑。然而她從來不知道她當初的一句鼓勵，間接的改變了這麼多人，讓閱讀的種子飛得更遙遠！