社會創新 女生也瘋狂的機械遊樂場

什麼都能做，什麼都不奇怪，想要的不用買，自己做給自己！今年中山女高的生活藝術課很不一樣，要交的作業，是用3D列印機打造屬於自己的生活小物。她們與台北科技大學自造工坊「點子工場」合作，學習如何使用設計軟體、設定參數，3D列印出自己想要的不規則筆筒、造型名片夾。

「以前是老師告訴學生要學什麼，現在強調翻轉教育，學生想解決什麼問題，自發性地去找資源、整合知識，由下而上地學習。」點子工場主任曹筱玥說。

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想要什麼自己做　中山女高大驚奇

喜歡動手做東西來解決問題，從中獲得樂趣，並把經驗及成果與更多人分享，然後透過夥伴間的相互交流，獲得更多創新點子，正是在舊金山、東京、深圳相當活躍的Maker movement自造者運動的核心精神。

以往成本昂貴、只在工廠看得到的雷射切割、金屬切割機具，現在有越來越多支持Maker精神的工作空間，購置給有需求的「自造者」使用；3D列印機的出現，也讓負擔不起巨額開模費的新銳設計師，可以製造初步樣品。

北科大點子工場，正是這樣的Maker Space，除了機具設備，還配有技術人員指導，曹筱玥說：「希望能提供更友善的空間，讓不擅長機械操作的女性，也能應用科技，解決問題、落實創意。」

設計思考讓世界更好

曹筱玥接掌點子工場後，提出「She Maker」概念。She Maker並非只服務女性Maker，而是除了提供友善女性自造者的工作空間，更發揚以解決問題為初衷的創意與創造。曹筱玥認為，在性別特質上，男性傾向追求技術的極致，女性則希望利用技術來解決問題。互動設計系出身的她，認為解決問題是設計的核心意義與社會價值，無論何種性別，「都可以是She Maker。」

曹筱玥(右方持麥克風者)引導中山女高學生發現問題、解決問題，並應用科技來落實腦中創意。曹筱玥／提供

她讓自己的學生分組加入進駐點子工場的五大Maker社群，分別是鋼鐵人、自造車、3D列印、虛擬實境VR及社會設計，在創造主題上，植入解決問題的設計意識。例如VR團隊，就發展出以防身術為主題的遊戲軟體，與常見的格鬥殺敵類型大不相同。

道路工程常見的人形揮旗手，造型嚇人，去年曹筱玥也引導中山女高、中正高中學生思考可如何改善，共同打造新的城市揮旗手，在今年三月初的She Maker記者會上發表。5月5日到5月8日，在國立台灣科學教育館舉辦的自造X教育周，可以看到更多She Maker的自造成果。

從製造到創造，從創造到創新，從創新到創業商機，網路讓知識更易取得，Maker movement像是新一波工業革命，風起雲湧地推動時代往前滾動；不同的是，She Maker的參與，將為以往男性主導的技術世界注入更多人性溫度。